Importação do Arquivo do Censo: Escolas

Como a importação do censo será realizada de uma única forma, ou seja, a mesma funcionalidade irá atender tanto à uma inclusão de dados quanto à uma alteração, o sistema compara os dados dos seguintes campos para a localização da escola no sistema, seguindo a ordem:

- 1ª. Código escola INEP;
- 2ª. Nome, Município e UF.

Caso não seja localizada a escola por nenhum dos campos acima, então será incluída uma nova escola no sistema.

Uma escola deve possuir os seguintes campos:

Campo	Descrição	Importar quando estiver vazio	Importar quando estiver informação	Regras da importação
Dados gerais
Nome	Nome da escola			-
Endereço	Logradouro da escola			-
Complemento	Complemento do endereço da escola			-
Nº	Número do endereço da escola			-
Bairro	Bairro da escola			-
CEP	Código de endereçamento postal da escola			-
UF	Unidade Federativa (estado) da escola			-
Cidade	Município da escola			-
Distrito	Distrito da escola			-
E-mail	E-mail da escola			-
Telefone	Telefone da escola			-
Outro telefone	Outro telefone da escola			-
Atos / Resoluções
Ato de criação	Número do ato normativo de criação da escola			-
Publicação	Data da publicação do ato normativo de criação da escola			-
Homologação	Data da homologação do ato normativo de criação da escola			-
Ato de aprovação	Número do ato normativo de aprovação da escola			-
Publicação	Data da publicação do ato normativo de aprovação da escola			-
Homologação	Data da homologação do ato normativo de aprovação da escola			-
Ato de recredenc.	Número do ato normativo de recredenciamento da escola			-
Publicação	Data da publicação do ato normativo de recredenciamento da escola			-
Homologação	Data da homologação do ato normativo de recredenciamento da escola			-
Órgão publicador	Órgão de publicação dos atos normativos da escola			-
Ent. mantenedora	Entidade jurídica que envia recursos à escola			-
Responsáveis
Responsável 1	Nome do responsável de maior hierarquia da escola			-
Cargo 1	Cargo do responsável 1			-
Autorização 1	Número de autorização do responsável 1			-
Responsável 2	Nome do responsável que responde pela escola na ausência do Responsável 1			-
Cargo 2	Cargo do responsável 2			-
Autorização 2	Número de autorização do responsável 2			-
Cursos vinculados
Curso				-
Informações adicionais
Observações	Observações referentes à escola			-
Censo escolar
Identificação
Código escola INEP	Código de identificação da escola no INEP			-
Situação	Tipo de situação da escola de acordo com o INEP			-
Dep. administrativa	Tipo de dependência administrativa da escola			-
Credencial pública	Utilizado para identificar se a escola possui ou não credencial pública			-
Localização	Tipo de localização da escola			-
CNPJ	Número do CNPJ da escola			-
Localização diferenciada	Tipo de localização diferenciada da escola			- O campo não será importado quando for igual a “Área de assentamento” e o campo Localização da escola for igual a “Urbana”.
Órgão regional	Órgão regional que regulamenta a escola			-
Latitude	Latitude da escola			-
Longitude	Longitude da escola			-
Órgãos públicos que a escola pública está vinculada	Utilizado para identificar quais órgãos públicos a escola está vinculada			- Os campos só serão importados se o item (Registro 00, campo 21 “Dep. administrativa”) do arquivo estiver com valor igual a “Federal”, “Estadual” ou “Municipal”.
Esfera administrativa do conselho ou órgão responsável	Utilizado para identificar quais órgãos responsáveis pela autorização a escola está vinculada			-
Escola Privada
Categoria	Tipo de categoria de escola privada			-
CNPJ da mantenedora principal da escola privada	Número do CNPJ da Mantenedora principal da escola privada			-
CNPJ da escola privada	Número do CNPJ da Escola Privada			-
Mantenedoras
Mantenedoras da escola privada	Utilizado para identificar se a escola possui ou não as mantenedoras de escola privada			-
Poder público do convênio
Poder público responsável pelo convênio entre a administração pública e outras instituições	Utilizado para identificar se a escola possui ou não os poderes públicos responsáveis pelo convênio			-
Formas de contratação (Estadual)
Formas de contratação da parceria ou convênio da escola e a Secretaria estadual de educação	Utilizado para identificar se a escola possui ou não as formas de contratação com a Secretaria estadual			-
Formas de contratação (Municipal)
Formas de contratação da parceria ou convênio da escola e a Secretaria municipal de educação	Utilizado para identificar se a escola possui ou não as formas de contratação com a Secretaria municipal			-
Autenticação
Diretor/Responsável	Nome do diretor ou responsável de maior hierarquia da escola			- Se a importação for de uma escola já existente, os dados serão importados quando estiverem vazios.
Acesso ao cargo	Tipo de acesso ao cargo de diretor da escola			-
Descrição do acesso ao cargo	Descrição do tipo de acesso ao cargo de diretor da escola			-
E-mail	e-mail do diretor/responsável da escola			-
CPF	Número do CPF do diretor/responsável da escola			-
Cargo	Tipo do cargo do diretor/responsável da escola (Diretor / Outro cargo)			-
Infra-estrutura
Local de funcionamento
Local de funcionamento	Utilizado para identificar se a escola funciona ou não nos Locais de funcionamento			- Cada local de funcionamento que existir no arquivo será salvo no sistema, exceto o item “Outros”, que para isso não poderá ter outro item no sistema. (Registro 10, do campo 3 a 8). - O campo 8 (Outros) só pode ser importado se nenhum outro item no sistema possuir informação. - Se existir informação no item “Outros” e no arquivo do censo vier informação em outro campo, o campo “Outros” deve ser apagado e o(s) novo(s) item(ns) deve(m) ser salvo(s). - Para importar informações neste campo, a escola deve está com a situação em atividade.
Ocupação do prédio	Tipo de ocupação do prédio escolar			-
Prédio compartilhado	Utilizado para identificar se a escola funciona ou não em prédio compartilhado			-
Códigos das escolas com a qual compartilha o prédio	Código de identificação no INEP da escola com a qual compartilha o prédio (campos de 1 a 6)			- Este campo só pode ser preenchido, se o local de funcionamento da escola possuir o item “Prédio escolar” marcado, e a opção prédio compartilhado estiver com a opção “Sim” selecionada e a escola estiver com a situação em atividade.
Abastecimento / Tratamento
Água potável	Utilizado para identificar se a escola possui ou não água potável			-
Abastecimentos de água	Utilizado para identificar se a escola possui ou não os Tipos de abastecimentos			- Cada abastecimento de água que existir no arquivo será salvo no sistema, exceto o item “Não há abastecimento de água”, que para isso não poderá ter outro item no sistema. (Registro 10, do campo 18 a 22). - O campo 22 (Não há abastecimento de água) só pode ser importado se nenhum outro item no sistema possuir informação. - Se existir informação no item “Não há abastecimento de água” e no arquivo do censo vier informação em outro campo, o item “Não há abastecimento de água” deve ser desmarcado e o(s) novo(s) item(ns) deve(m) ser salvo(s). - Para importar informações neste campo, a escola deve está com a situação em atividade.
Fontes de energia elétrica	Utilizado para identificar se a escola possui ou não as fontes de energia elétrica			- Cada fonte de energia elétrica que existir no arquivo será salvo no sistema, exceto o item “Não há energia elétrica”, que para isso não poderá ter outro item no sistema (Registro 10, do campo 23 a 26). - O campo 26 (Não há energia elétrica) só pode ser importado se nenhum outro item no sistema possuir informação. - Se existir informação no item “Não há energia elétrica” e no arquivo do censo vier informação em outro campo, o item “Não há energia elétrica” deve ser desmarcado e o(s) novo(s) item(ns) deve(m) ser salvo(s). - Para importar informações neste campo, a escola deve está com a situação em atividade.
Esgotamento sanitário	Utilizado para identificar se a escola possui ou não os esgotamentos sanitários			- Cada esgotamento sanitário que existir no arquivo será salvo no sistema, exceto o item “Não há esgotamento sanitário”, que para isso não poderá ter outro item no sistema (Registro 10, do campo 27 a 30). - O campo 30 (Não há esgotamento sanitário) só pode ser importado se nenhum outro item no sistema possuir informação. - Se o item “Não há esgotamento sanitário” estiver selecionado e no arquivo do censo vier informação em outro campo do registro 10, o campo “Não há esgotamento sanitário” deve ser desmarcado e o(s) novo(s) item(ns) deve(m) ser salvo(s). - Para importar informações neste campo, a escola deve está com a situação em atividade.
Destinações do lixo	Utilizado para identificar se a escola possui ou não as destinações do lixo			-
Tratamento do lixo/resíduos que a escola realiza	Utilizado para identificar se a escola possui ou não os tratamentos do lixo			- Cada tratamento do lixo que existir no arquivo será salvo no sistema, exceto o item “Não faz tratamento”, que para isso não poderá ter outro item selecionado no sistema (Registro 10, do campo 36 a 39). O campo 39 (Não faz tratamento) só pode ser importado se nenhum outro item no sistema possuir informação. - Se existir informação no item “Não faz tratamento” e no arquivo do censo vier informação em outro campo do registro 10, o campo “Não faz tratamento” deve ser desmarcado e o(s) novo(s) item(ns) deve(m) ser salvo(s). - Para importar informações neste campo, a escola deve está com a situação em atividade.
Dependências
Dependências físicas existentes na escola	Utilizado para identificar se a escola possui ou não as dependências físicas			- Cada dependência que existir no arquivo será salvo no sistema, exceto o item “Nenhuma das dependências relacionadas”, que para isso não poderá ter outro item no sistema (Registro 10, do campo 40 a 74). - O campo 74 (Nenhuma das dependências relacionadas) só pode ser importado se nenhum outro item no sistema possuir informação. - Se existir informação no item “Nenhuma das dependências relacionadas” e no arquivo do censo vier informação em outro campo do registro 10, o campo “Nenhuma das dependências relacionadas” deve ser desmarcado e o(s) novo(s) item(ns) deve(m) ser salvo(s). - Para importar informações neste campo, a escola deve está com a situação em atividade.
Recursos de acessibilidade / Salas de aula
Recursos de acessibilidade para pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida na escola	Utilizado para identificar se a escola possui ou não os recursos de acessibilidade			- Cada recurso de acessibilidade que existir no arquivo será salvo no sistema, exceto o item “Nenhum dos recursos de acessibilidade listados”, que para isso não poderá ter outro item no sistema (Registro 10, do campo 75 a 83). - O campo 83 (Nenhum dos recursos de acessibilidade listados) só pode ser importado se nenhum outro item no sistema possuir informação. - Se existir informação no item “Nenhum dos recursos de acessibilidade listados” e no arquivo do censo vier informação em outro campo do registro 10, o campo “Nenhum dos recursos de acessibilidade listados” deve ser desmarcado e o(s) novo(s) item(ns) deve(m) ser salvo(s). - Para importar informações neste campo, a escola deve está com a situação em atividade.
Salas utilizadas dentro do prédio	Quantidade de salas de aula utilizadas dentro do prédio			-
Salas utilizadas fora do prédio	Quantidade de salas de aula utilizadas fora do prédio			-
Salas climatizadas	Quantidade de salas de aula climatizadas			-
Salas de acessibilidade a deficientes	Quantidade de salas de aula com acessibilidade a deficientes			-
Equipamentos
Equipamentos existentes na escola para uso técnico e administrativo	Utilizado para identificar se a escola possui ou não os equipamentos			-
Quantidade de equipamentos para o processo de ensino aprendizagem	Utilizado para identificar a quantidade de cada equipamento que a escola possui			- Cada equipamento que existir no arquivo será salvo no sistema, a informação que vem no arquivo do censo é a quantidade, então se o valor for maior que 0, o campo quantidade deve ser preenchido e o item deve ser marcado como possui. (Registro 10, do campo 94 a 98). - Para importar informações neste campo, a escola deve está com a situação em atividade.
Computadores de mesa (desktop)	Quantidade de computadores desktop existentes na escola			-
Computadores portáteis	Quantidade de computadores portáteis existentes na escola			-
Tablets	Quantidade de tablets existentes na escola			-
Internet
Acesso à internet	Utilizado para identificar se a escola possui ou não os acessos à internet			- Cada acesso à internet que existir no arquivo será salvo no sistema, exceto o item “Não possui acesso à internet”, que para isso não poderá ter outro item no sistema (Registro 10, do campo 102 a 106). - O campo 106 (Não possui acesso à internet) só pode ser importado se nenhum outro item no sistema possuir informação. - Se existir informação no item “Não possui acesso à internet” e no arquivo do censo vier informação em outro campo do registro 10, o campo “Não possui acesso à internet” deve ser desmarcado e o(s) novo(s) item(ns) deve(m) ser salvo(s). - Para importar informações neste campo, a escola deve está com a situação em atividade.
Banda larga	Utilizado para identificar se a escola possui ou não internet de banda larga			- O campo “Banda larga” só pode ser informado se o item (Registro 10, campo 106 “Não possui acesso à internet”) dos acessos à internet do arquivo não estiver marcado.
Equipamentos que os alunos usam para acessar a internet da escola	Utilizado para identificar se a escola possui ou não os equipamentos de uso dos alunos para acessar a internet da escola			- Os equipamentos para acessar a internet só serão importados, se o item (Registro 10, campo 104 “Para uso dos aluno(a)s”) dos acessos à internet do arquivo estiver marcado.
Rede local de interligação de computadores	Utilizado para identificar se a escola possui ou não as redes locais de computadores			- As redes locais de computadores só serão importadas, se o item (Registro 10, campo 89 “Computadores”) dos equipamentos existentes do arquivo estiver marcado. - Cada rede local que existir no arquivo será salvo no sistema, exceto o item “Não há rede local interligando computadores”, que para isso não poderá ter outro item no sistema (Registro 10, do campo 110 a 112). - O campo 112 (Não há rede local interligando computadores) só pode ser importado se nenhum outro item no sistema possuir informação. - Se existir informação no item “Não há rede local interligando computadores” e no arquivo do censo vier informação em outro campo do registro 10, o campo “Não há rede local interligando computadores” deve ser desmarcado e o(s) novo(s) item(ns) deve(m) ser salvo(s). - Para importar informações neste campo, a escola deve está com a situação em atividade.
Dados educacionais
Etapas
Etapas existentes na escola	Utilizado para identificar se a escola possui ou não as etapas de ensino			-
Atendimento educacional
Instrumentos, materiais socioculturais e/ou pedagógicos em uso na escola	Utilizado para identificar se a escola possui ou não os materiais socioculturais			-
A escola faz exame de seleção para ingresso de seus aluno(a)s	Utilizado para identificar se a escola faz ou não exame de seleção para ingresso de seus alunos			-
A escola possui site ou blog ou página em redes sociais para comunicação institucional	Utilizado para identificar se a escola possui ou não site ou blog ou página em redes sociais			-
A escola compartilha espaços para atividades de integração escola-comunidade	Utilizado para identificar se a escola compartilha ou não espaços para atividades de integração			-
Alimentação escolar	Utilizado para identificar se a escola oferece ou não alimentação escolar			-
A escola usa espaços e equipamentos do entorno escolar para atividades regulares com os aluno(a)s	Utilizado para identificar se a escola usa ou não espaços e equipamentos do entorno escolar para atividades regulares			-
A escola possui projeto político pedagógico atualizado nos últimos 12 meses até a data de referência	Utilizado para identificar se a escola possui ou não projeto pedagógico atualizado nos últimos 12 meses até a data de referência			-
Língua de ensino
Educação escolar indígena	Utilizado para identificar se a escola possui ou não a educação indígena			-
Língua em que o ensino é ministrado	Utilizado para identificar qual língua o ensino é ministrado na escola			- O campo só será importado se o item (Registro 10, campo 144 “Educação escolar indígena”) das línguas de ensino do arquivo estiver marcado.
Língua indígena 1	Língua indígena em que o ensino é ministrado na escola			- O campo só será importado se o item (Registro 10, campo 145 “Língua indígena”) das línguas em que o ensino é ministrado do arquivo estiver marcado.
Língua indígena 2	Língua indígena em que o ensino é ministrado na escola			- O campo só será importado se o item (Registro 10, campo 147 “Língua indígena 1”) das línguas em que o ensino é ministrado do arquivo possuir valor.
Língua indígena 3	Língua indígena em que o ensino é ministrado na escola			- O campo só será importado se o item (Registro 10, campo 148 “Língua indígena 2”) das línguas em que o ensino é ministrado do arquivo possuir valor.
Reserva de vagas por cotas / Órgãos colegiados
Reserva de vagas por sistema de cotas para grupos específicos de aluno(s)	Utilizado para identificar se a escola possui ou não as reservas de vagas por cotas			- O campo só será importado se o item (Registro 10, campo 150 “A escola faz exame de seleção para ingresso de seus aluno(a)s”) do arquivo estiver marcado. - Cada reserva de vaga que existir no arquivo será salvo no sistema, exceto o item “Sem reservas de vagas para sistema de cotas”, que para isso não poderá ter outro item no sistema (Registro 10, do campo 151 a 156). - O campo 156 (Sem reservas de vagas para sistema de cotas) só pode ser importado se nenhum outro item no sistema possuir informação. - Se existir informação no item “Sem reservas de vagas para sistema de cotas” e no arquivo do censo vier informação em outro campo do registro 10, o campo “Sem reservas de vagas para sistema de cotas” deve ser desmarcado e o(s) novo(s) item(ns) deve(m) ser salvo(s). - Para importar informações neste campo, a escola deve está com a situação em atividade.
Órgãos colegiados em funcionamento na escola	Utilizado para identificar se a escola possui ou não os órgãos colegiados			- Cada órgão colegiado que existir no arquivo será salvo no sistema, exceto o item “Não há órgãos colegiados em funcionamento”, que para isso não poderá ter outro item no sistema (Registro 10, do campo 160 a 165). - O campo 165 (Não há órgãos colegiados em funcionamento) só pode ser importado se nenhum outro item no sistema possuir informação. - Se existir informação no item “Não há órgãos colegiados em funcionamento” e no arquivo do censo vier informação em outro campo do registro 10, o campo “Não há órgãos colegiados em funcionamento” deve ser desmarcado e o(s) novo(s) item(ns) deve(m) ser salvo(s). - Para importar informações neste campo, a escola deve está com a situação em atividade.
Unidade vinculada
Unidade vinculada à escola de educação básica ou unidade ofertante de ensino superior	Utilizado para identificar qual a unidade que a escola está vinculada			-
Código da escola sede	Código da escola de educação básica vinculada à escola			-
Código da IES	Código da instituição superior vinculada à escola			-

• Quando o campo Nome da escola possuir os mesmos caracteres no sistema e no arquivo (desconsiderando os caracteres acentuados), o campo não será substituído no sistema. Por exemplo: no sistema está CEMEI VOVÓ ARLETE e no arquivo está CEMEI VOVO ARLETE, como são exatamente os mesmos caracteres (desconsiderando os caracteres acentuados), o sistema não importará o nome do arquivo e será mantido o nome acentuado no sistema; Agora, caso o nome possua algum caracter a mais, a menos ou diferente, o nome não será o mesmo e assim será importado o que estiver no arquivo (sempre sem acento);
• Quando a informação não é importada em nenhuma das condições, é porque, esta informação não existe no arquivo, existe somente no cadastro de escolas.

• Sim
• Não